大足区舞蹈培训费用 少儿舞蹈培训 欢迎在线咨询

舞蹈是八大艺术之一， 是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术。 舞蹈本身有多元的社会意义及作用， 包括运动、 社交/求偶、祭祀、礼仪等，孩子学习舞蹈好处多多。

有很多舞友问我们，怎么给3岁，4岁，5岁的孩子练基本功、练习技巧;有3岁、4岁、5岁多孩子就被家长送去学舞蹈，有的孩子学会倒立下腰劈叉，有的孩子就不会，所以有的家长看孩子学了几个月舞蹈还不会下腰劈叉很着急，这是很多家长对舞蹈的普遍认识，以为孩子只要会劈个叉、下个腰，那就是会跳舞了，那么孩子学舞蹈究竟什么才是科学的?

**鑫艺术培训中心位于大足区龙水镇龙玉路149号附1-20号(龙庭二楼)，是一家集少儿舞蹈，美术，表演与口才，跆拳道，乐器为一体的综合性非*艺术培训机构。校区面积800余平方米，配备多间大舞蹈教室和小班化功能性教室，配用多媒体教学。中心本着 “授人以美，塑人以德，德艺双馨”的办学宗旨，高标准定位，高师资配置，高质量育人。的教学环境，强大的师资队伍，一定是孩子们学习艺术的理想乐园!
少儿是人生美的时期，性格活泼，好奇好模仿，并且有强烈的求知欲。如何针对孩子的特点，培养他们辨别美与丑的能力?如何培养他们美的思想、观念的情操?这是少儿舞蹈教学的关键所在。所以，在少儿舞蹈教学中要注意 ...
孩子学习舞蹈有什么好处 ：
舞蹈是八大艺术之一， 是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术。 舞蹈本身有多元的社会意义及作用， 包括运动、 社交/求偶、祭祀、礼仪等，孩子学习舞蹈好处多多。
学舞蹈的收获
1体型优美
正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈促进少年儿童的生长发育。
2动作协调
舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。
3肢体灵活性和柔韧性
由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。还能够提高少儿的身体素质。经过训练，儿童的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。
4锻炼毅力
从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。
5提高合作能力和集体荣益感
舞蹈有*舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。
6培养审美情感
舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。
7提高身体素质
舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。使少儿神经系统的结构和机能发生适应性改善，促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高，使大脑更灵活、健全，反应更*，动作更灵敏。
8培养自信心
舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。
8培养孩子的想像力
舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。
人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。
少儿舞蹈教学需要注意：
1、当儿童少年肌肉主要向纵向发展时，宜采取伸长肢体的练习，如弹跳和支撑自己体重的的力量练习。把力量练习安排在青春发育期后期较为合适。
2、由于儿童少年骨易发生弯曲和变形，所以在舞蹈教学训练中首先要解决学生的正确身体姿势，例如正确的站、里、蹲、跳等动作姿态。训练中注意对身体各部分的全面训练，多进行对称练习，否则易造成发育不均衡。脊柱变形等。
3、舞蹈专业训练中，不宜过早安排力量性练习。在力量练习时，负重、练习次数过多、时间过长，会影响下肢的正常发育，引起腰的变形，足弓下降，影响身高增长。所以应以自身重量的练习为主，采取交替进行的方法。
4、抓紧进行柔韧性练习，但应注意关节周围肌肉的力量，防止软骨病及关节的损伤。
5、不宜在坚硬的地面上反复进行跳练习，否则会对下肢骨化点产生过大和过频的，易引起骨化点过早骨化或骨损伤;同时要避免做过多地从高处向下跳的练习，防止骨盆变形。大、中、小跳要结合起来进行，不可安排强度过大、密度过大的大跳练习。